多項(xiàng)選擇題影響兒童選擇朋友的因素有（）。

A、行為、品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)和興趣相近
B、人際交往中的協(xié)同關(guān)系
C、相互接近
D、人格尊重并相互敬慕


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1.單項(xiàng)選擇題反抗期中矛盾的焦點(diǎn)表現(xiàn)在（）。

A、成長(zhǎng)者對(duì)自己發(fā)展的認(rèn)識(shí)超前，父母對(duì)他們發(fā)展的認(rèn)識(shí)滯后
B、父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確認(rèn)識(shí)，但孩子自己卻不能
C、成長(zhǎng)者能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確認(rèn)識(shí)，但父母卻不能
D、成長(zhǎng)者對(duì)自己發(fā)展的認(rèn)識(shí)滯后，父母對(duì)他們發(fā)展的認(rèn)識(shí)超前

2.單項(xiàng)選擇題最常用的設(shè)計(jì)方式是（）。

A、組群研究
B、橫斷研究
C、縱向研究
D、個(gè)案研究

3.單項(xiàng)選擇題觀(guān)察學(xué)習(xí)是指（）。

A.一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)
B.學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)
C.有意識(shí)地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)
D.個(gè)人通過(guò)觀(guān)察他人行為及其強(qiáng)化結(jié)果，習(xí)得某些新的反應(yīng)

4.單項(xiàng)選擇題平行性集合關(guān)系期的主要特征是（）。

A、主要與老師交往
B、一起玩的同伴之間沒(méi)有什么關(guān)系
C、依從父母
D、形成團(tuán)伙

5.單項(xiàng)選擇題維果斯基的文化一歷史發(fā)展理論認(rèn)為（）。

A、個(gè)人的心理發(fā)展決定于生理成熟
B、心理發(fā)展是跨文化心理學(xué)和歷史心理學(xué)研究的核心內(nèi)容
C、人類(lèi)的心理發(fā)展規(guī)律受生物進(jìn)化規(guī)律所制約
D、心理的實(shí)質(zhì)就是社會(huì)文化歷史通過(guò)語(yǔ)言符號(hào)的中介而不斷內(nèi)化的結(jié)果