A.向社會(huì)提供新的科學(xué)知識(shí)
B.向企業(yè)提供技術(shù)源
C.支持知識(shí)生產(chǎn)
D.建設(shè)科技基礎(chǔ)設(shè)施
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A.地域型地方政府
B.礦區(qū)
C.城鎮(zhèn)型地方政府
D.民族區(qū)域型地方政府
A.具有強(qiáng)烈的主動(dòng)性、好奇心
B.敏銳的洞察力
C.強(qiáng)烈的求知欲
D.自信
A.大力推動(dòng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,提升自主創(chuàng)新能力
B.增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力
C.不斷加強(qiáng)企業(yè)與高等院校、科研機(jī)構(gòu)的聯(lián)合協(xié)作
D.政府發(fā)揮積極作用,構(gòu)筑有效的制度保障體系
A.感性階段
B.概念化階段
C.研究開(kāi)發(fā)階段
D.設(shè)計(jì)階段
A.國(guó)家安全的概念已經(jīng)改變
B.全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈
C.世界經(jīng)濟(jì)正轉(zhuǎn)向以基于知識(shí)的經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的新模式
D.研究與開(kāi)發(fā)活動(dòng)的國(guó)際化和全球化更加廣泛和深入
最新試題
視覺(jué)表象的優(yōu)點(diǎn)是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
TELS的信息技術(shù)支持是美國(guó)學(xué)者的對(duì)策。
形象思維是以()作為思維的甲供材料
一歲到兩歲半左右時(shí)兒童語(yǔ)言發(fā)展的()階段
非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過(guò)比較復(fù)雜的心理加工過(guò)程與加工方式才有可能完成
簡(jiǎn)單直覺(jué)思維在一般情況下是顯意識(shí)思維。
語(yǔ)言的線性系列可以較好反映動(dòng)態(tài)事件和視覺(jué)情景
人類(lèi)思維按加工方式、材料、機(jī)制分類(lèi)可分為()
推理的前提有()
表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的某種象征性符號(hào)