單項選擇題它是人們在道德認識、情感和意志的支配下，對他人和社會做出的反應(yīng)，是道德認識和道德情感的集中體現(xiàn)，也是衡量一個人道德品質(zhì)的客觀指標(biāo)。這反映的是（）
A.道德情感
B.道德認識
C.道德意志
D.道德行動
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1.單項選擇題伴隨著道德認識而產(chǎn)生，是人們對客觀事物的是非善惡判斷時引起的內(nèi)心體驗，是對客觀事物愛憎好惡的主觀態(tài)度。這反映的是（）
A.道德情感
B.道德認識
C.道德意志
D.道德行動
2.單項選擇題它是人們?yōu)榱诉_到某種道德目的而產(chǎn)生的自覺能動性，這種能動性表現(xiàn)為意志活動，是一種巨大的精神力量，能使決定采取的道德行為頑強地堅持下去。這反映的是（）
A.道德情感
B.道德認識
C.道德意志
D.道德行動
3.單項選擇題人們對一定社會道德關(guān)系及其理論、規(guī)范的理解和看法，包括人們通過認識形成的各種道德觀。這反映的是（）
A.道德情感
B.道德認識
C.道德意志
D.道德行動
4.單項選擇題德育過程引導(dǎo)并促進學(xué)生品德發(fā)展，德育過程是學(xué)生品德發(fā)展的（）
A.同步過程
B.基本要求
C.重要條件
D.重要任務(wù)
5.單項選擇題外在的德育影響不能自動生成為學(xué)生的品德，必須通過學(xué)生主動地選擇，才能內(nèi)化為學(xué)生內(nèi)在的品德。促進外在的德育影響轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身品德的基礎(chǔ)是（）
A.道德影響
B.道德陶冶
C.道德學(xué)習(xí)
D.道德活動
最新試題
德育價值得以重現(xiàn)的社會背景有哪些？
題型：問答題
德育評價的組織實施中，反饋形式只可以是書面形式，因為書面形式為了體現(xiàn)反饋工作的正式性與適切性。
題型：判斷題
在學(xué)校教育實踐中，可以將公民教育和道德教育有機結(jié)合起來，通過推行公民教育來促進德育的實施，并以此代替德育。
題型：判斷題
簡述學(xué)校德育隱性課程的特點。
題型：問答題
在不良品行中，過失型的問題行為主要具有較強的盲目性、偶然性和隱匿性。
題型：判斷題
家庭教育是由父母及其年長者言傳身教加以實現(xiàn)的，具有天然性的優(yōu)點，不存在任何局限性。
題型：判斷題
簡述小學(xué)德育整體構(gòu)想的主要步驟。
題型：問答題
最早從理論上設(shè)計班級組織的是捷克教育家夸美紐斯，他在《教育漫話》一書中，將兒童按照年齡劃分為6個班級。
題型：判斷題
簡述道德與社會（生活）分科設(shè)課的特點。
題型：問答題
學(xué)生指導(dǎo)中，生活指導(dǎo)主要涉及課程模塊的選擇、升學(xué)、就業(yè)等。
題型：判斷題