多項選擇題動機的要素包括:()。

A.決定人行為的方向,即選擇作出什么行為
B.努力的水平,即行為的努力程度
C.堅持的水平,即遇到阻礙時付出多大努力堅持自己的行為
D.成功的前景,即行為的結(jié)果


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2.單項選擇題實現(xiàn)激勵功能的兩個要素是:()。

A.需要和動機
B.需要和能力
C.制度和獎勵
D.性格和能力

3.單項選擇題性格是在一個人的生理素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在社會實踐活動中逐漸形成、發(fā)展和變化的,并具有一定的()。

A.復(fù)雜性、系統(tǒng)性、綜合性和持續(xù)性
B.系統(tǒng)性、完整性、綜合性和持續(xù)性
C.復(fù)雜性、獨特性、整體性和持續(xù)性
D.復(fù)雜性、系統(tǒng)性、整體性和不可改變性

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關(guān)于梅奧的人群關(guān)系理論的局限性,下列敘述中正確的是()。

題型:多項選擇題

下列有關(guān)梅奧的人群關(guān)系理論的意的表述中,正確的有()。

題型:多項選擇題

業(yè)主投訴的問題多種多樣,針對不同的側(cè)重點可以進行不同的分類,根據(jù)投訴性質(zhì)不同,分為()。

題型:多項選擇題

馬斯洛理論中五種層次的需要可以大致分為兩大類,其中主要依靠外部條件或因素,滿足的基本需要包括()。

題型:多項選擇題

性格與氣質(zhì)既有區(qū)別,又互相滲透,彼此制約,下列關(guān)于性格與氣質(zhì)的關(guān)系表述正確的有()。

題型:多項選擇題

性格的情緒特征,按其活動的情況可分為()特征等方面。

題型:多項選擇題

性格的()特征主要表現(xiàn)為行為活動的習慣方式,這是人對現(xiàn)實態(tài)度的另一種表現(xiàn)。

題型:單項選擇題

現(xiàn)代激勵理論包括兩種形式,即滿足/內(nèi)容理論和過程理論,又大概可分為()。

題型:多項選擇題

性格的理智特征是指人們表現(xiàn)在感知、記憶、想象和思維等認知方面的個體差異。在想象方面的有()。

題型:多項選擇題

根據(jù)群體形成的方式分類,群體可分為()。

題型:多項選擇題