A.是一種常見(jiàn)的質(zhì)量管理的模式
B.對(duì)于小組提出的各種建議,管理層有最后決定權(quán)
C.小組成員必須具備分析和解決質(zhì)量問(wèn)題的能力
D.小組成員要懂得與他人溝通,宣傳各種策略
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A.要有充裕的時(shí)間來(lái)進(jìn)行行動(dòng)前的參與
B.員工參與的問(wèn)題必須與其自身利益無(wú)關(guān)
C.員工必須具有參與的能力
D.參與不應(yīng)使員工和管理者的地位和權(quán)利受到威脅
E.組織文化支持員工參與
A.參與管理就是讓下屬人員實(shí)際分享上級(jí)的決策權(quán)
B.發(fā)揮員工的專長(zhǎng),提高其工作興趣
C.促進(jìn)管理者和員工溝通,有利于決策的執(zhí)行
D.是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要手段之一
E.尤其受到高資歷員工的重視
A.對(duì)這種管理有不實(shí)際的期望
B.目標(biāo)較困難
C.缺乏高級(jí)主管的支持
D.無(wú)法或不愿意以目標(biāo)達(dá)成率作為獎(jiǎng)酬員工的依據(jù)
E.目標(biāo)過(guò)于明確
A.目標(biāo)具體化
B.目標(biāo)衡量標(biāo)準(zhǔn)
C.參與決策
D.限期完成
E.績(jī)效反饋
A.目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)是激勵(lì)理論中的目標(biāo)設(shè)置理論
B.目標(biāo)管理的基本核心是強(qiáng)調(diào)通過(guò)群體共同參與制定具體的、可行的目標(biāo)
C.目標(biāo)管理時(shí)目標(biāo)設(shè)定可以自上而下,也包括自下而上的過(guò)程
D.目標(biāo)管理主張參與決策
最新試題
斯肯倫計(jì)劃融合了()兩種概念
下列關(guān)于目標(biāo)管理的理論說(shuō)法不正確的是()。
高成就需要的人適宜的工作是()。
感到不公平的員工采用恢復(fù)平衡的方式包括下列的()。
目標(biāo)管理的要素為()。
根據(jù)亞當(dāng)斯公平理論,感到報(bào)酬不足的員工可以采用()的方式來(lái)恢復(fù)平衡。
麥克利蘭認(rèn)為人有三種重要的需要——()。
下列關(guān)于績(jī)效薪金制說(shuō)法不正確的是()。
下列關(guān)于質(zhì)量監(jiān)督小組說(shuō)法不正確的是()。
從期望理論的角度分析,劉先生的激勵(lì)措施之所以沒(méi)有效果,問(wèn)題出在()因素上。