A.書面信息
B.聽覺信息
C.視覺信息
D.雙面信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.以表達、表現(xiàn)及實現(xiàn)"個己"為主的,以"己"為中心的價值觀
B."差序格局"
C.以自主性為重,強調(diào)的是個體如何經(jīng)由支配、控制、改變及利用自然環(huán)境與社會環(huán)境,以滿足自我的欲望
D.自我價值定向
A.情緒是內(nèi)臟器官和骨骼肌活動在腦內(nèi)引起的感覺
B.外周的生理活動,例如血管的擴張和收縮等是產(chǎn)生情緒變化的原因
C.情緒的體驗不能簡單理解成在個人或大腦中發(fā)生了什么,而要考慮評估環(huán)境的交互作用。評價通常是在無意識狀態(tài)下發(fā)生的
D.情緒就是動機,不能把動機歸結(jié)為內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)驅(qū)力信號需要一種放大的媒介來激發(fā)有機體的行動,這種放大的媒介就是情緒過程,而且情緒是比內(nèi)驅(qū)力更加靈活和強有力的驅(qū)動因素,本身可以離開內(nèi)驅(qū)力信號而起到動機作用
A.核心特質(zhì)包括個體的動機和一些人格特質(zhì)
B.表面特質(zhì)包括一個人所具有的知識和技能
C.自我特質(zhì)包括一個人的態(tài)度和價值觀
D.表面特質(zhì)是最難發(fā)展的能力
A.能力是從事各種活動、適應(yīng)生存所必需的且影響活動效果的心理特征的總和
B.能力一般被分為語言能力和軀體能力
C.在組織行為學(xué)中,能力決定了員工可以達到的績效水平
D.如果員工的能力完全超出了工作的要求,可能會降低其工作績效
A.精神分析理論
B.人本主義理論
C.人格特質(zhì)理論
D."大五"和"大七"人格理論
最新試題
組織行為學(xué)的目標(biāo)是對組織中人的行為進行()
如果個體有很大的認(rèn)知失調(diào)的壓力,可以消除壓力的途徑有()
如果個體有很大的認(rèn)知失調(diào)的壓力,可以減少壓力的途徑有()
關(guān)于能力、知識和技能的說法,正確的是()
弗羅伊德描繪了一場人格的兩個不同部分()之間無休止的戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調(diào)
通過態(tài)度預(yù)測行為的時候應(yīng)該注意的因素有()
按照情緒發(fā)生的強度和持續(xù)時間,可以把人的情緒分為()
小羅擬向主管請假一周回家探望家人,為了說服主管改變態(tài)度,同意自己的請假要求,小羅可以采用的方法有()
一個人的自我價值感取決于()
德國哲學(xué)家斯普蘭格在《人的類型》一書中,把價值觀區(qū)分為理論的、社會的、經(jīng)濟的和()