單項選擇題大約()的時候,幼兒的想象才有可能穩(wěn)定在某一個主題上。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
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1.單項選擇題樂樂最喜歡看警察抓小偷的動畫片,而且常常和老師說,我爸爸是警察,每天都抓小偷,事實上,他的爸爸并不是警察,這是為什么()。
A.樂樂喜歡撒謊
B.樂樂喜歡警察
C.樂樂想象的夸張與混淆
D.樂樂想象的任意性
2.單項選擇題明明在畫小鳥的時候,總是把小鳥的翅膀畫得特別大,和小鳥的身體比例嚴重失調,這屬于幼兒想象的()。
A.多樣性
B.任意性
C.夸張與混淆
D.再造性
3.單項選擇題東東在搭積木的時候,原本想搭一座城堡,但卻改變主意,想搭一座天橋,到最后的時候又搭成了一段城墻,你問他想做什么,他又回答不上來,這一現(xiàn)象屬于想象的()。
A.多樣性
B.任意性
C.夸張與混淆
D.再造性
4.單項選擇題小明上課從不主動回答問題,但如果老師點名叫他,他每次都回答得很好,他哪種氣質類型的人()。
A.膽汁質
B.多血質
C.粘液質
D.抑郁質
5.單項選擇題搭積木、拼圖,安裝插件等游戲活動應該讓哪種類型的幼兒多玩()。
A.智力超常的幼兒
B.動手操作能力欠佳的幼兒
C.動手操作能力很好的幼兒
D.多動的幼兒
最新試題
下列有關幼兒消極情緒的處理,做法正確的是()。
題型:單項選擇題
關于幼兒情緒情感的培養(yǎng),做法正確的是()。
題型:單項選擇題
幼兒常常會"察言觀色",看到媽媽心情好時就會纏著媽媽買玩具,看到媽媽臉色不好時就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的()。
題型:單項選擇題
李老師發(fā)現(xiàn),丁丁情緒愉悅時的學習效果要比情緒消極時的學習效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的()。
題型:單項選擇題
明明喜歡猜謎語,每次猜對了就會很開心。這種情感體驗是()。
題型:單項選擇題
萌萌看到留短發(fā)的阿姨,第一直覺會認為這是男生,這是因為萌萌()。
題型:單項選擇題
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
題型:單項選擇題
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時,圓圓說:"喜歡張老師眼睛大大的,很漂亮。"而在大班討論時,方方說:"張老師像媽媽一樣照顧我們,我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢是()。
題型:單項選擇題
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃,立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有()。
題型:單項選擇題
當幼兒出現(xiàn)情緒問題時,成人應()。
題型:單項選擇題