簡述綜合課程中教育活動設計的原則。

簡述課程內容選擇的范圍。

以一定的教育主題為核心，有機地整合健康、語言、社會、科學、藝術領域的教育內容，通過引導幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）

教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中，教師的這種干預方式屬于（）

簡述幼兒園課程內容選擇中容易出現(xiàn)的問題。

結合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。

簡述綜合性課程的主要特點。

教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調整活動重點，改變原有計劃，生成新的活動內容，體現(xiàn)了（）

簡述幼兒園課程評價過程。

簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。