多項選擇題美國心理學(xué)家克雷頓•奧德弗爾(ClaytonAlderfer)同意馬斯洛關(guān)于人的需要層次的觀點,并重組了馬斯洛的需要層次,提出了ERG理論。他認為一個人的基本需要有哪些()
A、生存
B、關(guān)系
C、實現(xiàn)
D、成長
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1.單項選擇題根據(jù)馬斯洛需要層次理論,可得如下結(jié)論()
A.對于具體的個人來說,其行為主要受主導(dǎo)需求的影響
B.越是低層次的需求,其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越小
C.高級需要是從內(nèi)部使人得到滿足,而低級需要則主要是從外部使人得到滿足
D.層次越高的需求,其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大
2.多項選擇題激勵理論可分為兩大類:內(nèi)容理論和過程理論。下列理論中屬于過程理論的是()。
A、赫茲伯格——保健—激勵的雙因素理論
B、弗魯姆——選擇的期望理論
C、亞當(dāng)斯——基于個體比較的公平理論
D、斯金納——與學(xué)習(xí)有關(guān)的強化理論
3.單項選擇題各種激勵理論都是互補的,不同的理論可以運用于激勵過程中的不同階段。員工的激勵過程是:需求—動機—行為—結(jié)果—反饋,管理者若要通過控制員工的行為結(jié)果以使員工沿著預(yù)定方向來表現(xiàn)行為,則需要利用下面哪一種理論()
A、成就理論
B、強化理論
C、公平理論
D、期望理論
4.單項選擇題美國管理學(xué)家波特(LymanW.Porter)和勞勒(EdwarD、E.Lawler)建立了他們的激勵模式-波特—勞勒激勵模式,該理論的基礎(chǔ)思想是()
A、成就理論
B、強化理論
C、公平理論
D、期望理論
5.單項選擇題當(dāng)一位30~40歲的科研工作者顯示出卓越的技術(shù)才能時,作為該科研人員的領(lǐng)導(dǎo)者,對他的最有效的激勵應(yīng)該是(注意,并不排斥其他方面的適當(dāng)獎勵)()
A、高額獎金
B、配備最好的研究條件
C、提職
D、精神獎勵(如評為勞模等)
最新試題
守業(yè)者的特點是()
題型:單項選擇題
激勵建立在某些未滿足而要求得到滿足的欲望的基礎(chǔ)之上。
題型:判斷題
期權(quán)的激勵性強于它的約束性。
題型:判斷題
公平理論主要研究的是()的關(guān)系問題。
題型:單項選擇題
收益渠道有很多種,包括()。
題型:單項選擇題
麥克萊蘭的研究表明,對于成功的管理者而言,比較強烈的需要是()。
題型:單項選擇題
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
題型:單項選擇題
以下對崗位評價的表述中,錯誤的是:()
題型:單項選擇題
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式,使勞動、知識以及經(jīng)營者的管理貢獻和累積貢獻得到了體現(xiàn)和保障。
題型:判斷題
榮譽激勵在什么情況下才能實施?
題型:問答題