A.教師與學(xué)生的關(guān)系
B.主要與次要的關(guān)系
C.類似戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系
D.理論與實(shí)踐的關(guān)系
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A.學(xué)生的學(xué)童和幫工
B.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者
C.學(xué)生的上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)
D.學(xué)生知識(shí)的輸入者
A.研究者和建設(shè)者
B.建設(shè)者和促進(jìn)者
C.建設(shè)者和開發(fā)者
D.研究者和開發(fā)者
A.拓展型課程
B.探究型課程
C.研究型課程
D.基礎(chǔ)型課程
A.造型
B.欣賞評(píng)述
C.設(shè)計(jì)
D.雕塑
A.環(huán)境教育
B.歷史教育
C.藝術(shù)教育
D.科學(xué)教育
最新試題
"美術(shù)·鑒賞"模塊的教科書內(nèi)容分（）兩部分。
簡(jiǎn)述普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)的內(nèi)容。
根據(jù)課程的制定者和管理層次，可以將之分為國(guó)家課程、地方課程和（）。
對(duì)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》評(píng)價(jià)建議的說法不正確的是（）。
教學(xué)中的雙邊關(guān)系指的是（）。
依據(jù)《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，下列選項(xiàng)中，對(duì)"設(shè)計(jì)·工藝"系列的成就標(biāo)準(zhǔn)描述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
下列對(duì)美術(shù)課程資源的開發(fā)與利用建議，不正確的是（）。
普通高中美術(shù)課程既與義務(wù)教育階段的美術(shù)課程相銜接，又具有自己的特點(diǎn)，是（）的美術(shù)課程。
"美術(shù)鑒賞"是高中課程的一個(gè)內(nèi)容系列，其學(xué)習(xí)內(nèi)容包括（）。
美術(shù)課程的基本理念注重（），提高美術(shù)素養(yǎng)。