單項選擇題“知子莫若父,知女莫若母”說明家庭教育比學(xué)校教育更具有()。
A.先導(dǎo)性
B.感染性
C.權(quán)威性
D.針對性
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1.單項選擇題“以人為本”的教育理念在實施過程中,首要的是()。
A.尊重學(xué)生人格,關(guān)注個體差異
B.讓學(xué)生自主選擇課程
C.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
D.充分地給學(xué)生傳授科學(xué)知識
2.單項選擇題在學(xué)校教育體系中,()工作處于核心地位。
A.后勤
B.管理
C.科研
D.教學(xué)
3.單項選擇題決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是()。
A.政治經(jīng)濟制度的發(fā)展水平
B.教育投資
C.領(lǐng)導(dǎo)者的意志
D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平
4.單項選擇題教育者和受教育者共同的客體是()。
A.教育目的
B.教育方法
C.教育手段
D.教育內(nèi)容
5.單項選擇題我國最早把"教"與"育"兩字連起來使用,表達"教育"概念的人是()。
A.老子
B.許慎
C.孟子
D.朱熹
最新試題
古希臘教育以雅典和斯巴達兩個城邦為代表。其中,斯巴達教育目的是使子弟具有從事商業(yè)和政治活動的綜合能力。
題型:判斷題
簡述教育的文化功能。
題型:問答題
素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
題型:判斷題
請從素質(zhì)教育的角度分析該材料。
題型:問答題
春秋時期的《學(xué)記》是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)。
題型:判斷題
分析上述材料,試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型:問答題
運用相關(guān)教育理論進行分析此現(xiàn)象。
題型:問答題
高爾頓這一觀點是否正確?為什么?
題型:問答題
教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。
題型:判斷題
簡述學(xué)生心理發(fā)展的基本特征。
題型:問答題