單項選擇題2001年我國基礎教育課程改革要求課程結構要體現()。①均衡性②綜合性③系統(tǒng)性④選擇性
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
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1.單項選擇題“世界以外無書籍,事實以外無教材”反映的是()。
A.學科中心課程理論
B.活動中心課程理論
C.社會中心課程理論
D.隱性課程理論
2.單項選擇題根據課程內容的核心和組織方式,可將課程分為()。
A.必修課程與選修課程
B.國家課程、地方課程及校本課程
C.顯性課程與隱性課程
D.分科課程、綜合課程與活動課程
3.單項選擇題不屬于經驗取向的課程內容的特點是()。
A.選擇性
B.探索性
C.服務性
D.系統(tǒng)性
4.單項選擇題在學校的各類課程中,以培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力為重點的課程是()。
A.發(fā)展型課程
B.研究型課程
C.拓展型課程
D.基礎型課程
5.單項選擇題"寬著期限,緊著課程"是我國最早使用"課程"一詞的文本表述,其作者是()。
A.孔子
B.韓愈
C.朱熹
D.王夫之
最新試題
下列關于課程的說法不正確的一項是()。
題型:單項選擇題
高中課程要求學生三年內的必修學分要達到()學分。
題型:單項選擇題
把課程計劃付諸實踐的過程,屬于()。
題型:單項選擇題
制定教學計劃的首要問題是()。
題型:單項選擇題
國家根據一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是()。
題型:單項選擇題
在教材編寫過程中,課程內容前后反復出現,且后面內容是對前面內容的擴展和深化,這種教材編排方式是()。
題型:單項選擇題
美國課程專家泰勒在《課程與教學的基本原理》一書中提出的課程開發(fā)模式為()。
題型:單項選擇題
我國古代的“六藝”可看作是最早的()。
題型:單項選擇題
根據課程的表現形式,課程可分為()。
題型:單項選擇題
在《課程與教學的基本原理》中提出的關于課程編制的四個問題被稱為()。
題型:單項選擇題