問答題如何指導(dǎo)中學(xué)生正確處理與異性的交往?
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4.單項選擇題根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,中學(xué)生要解決的矛盾是()。
A.信任與不信任
B.勤奮感對自卑感的矛盾
C.自我同一性對角色混亂的矛盾
D.自主對羞怯、懷疑的矛盾
5.單項選擇題在教育、教學(xué)中采用"一刀切""一鍋煮"的辦法,這是違背了人的身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.階段性
C.互補性
D.差異性
最新試題
心理學(xué)家指出壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個階段,其中第三階段是()。
題型:單項選擇題
下列情緒的性質(zhì)的表述不正確的是()。
題型:單項選擇題
()狀態(tài)下,人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
狂喜、恐懼的情緒狀態(tài)屬于()。
題型:單項選擇題
“人們在認知過程中會以情動情,情景交融,引發(fā)人們對認知過程集中注意或分散注意,從而影響認知的效率”,這說明情感具有()。
題型:單項選擇題
林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì),屬于其()。
題型:單項選擇題
被試本人對自己的人格特征予以評價的方法是()。
題型:單項選擇題
小明活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于()。
題型:單項選擇題
個體動作發(fā)展的規(guī)律,遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的發(fā)展規(guī)律,這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有()。
題型:單項選擇題