簡(jiǎn)述新手型教師與專家型教師課前計(jì)劃的差異。

簡(jiǎn)述預(yù)防與矯正課堂問題行為的方法。

簡(jiǎn)述處于關(guān)注生存階段的教師的特征。

簡(jiǎn)述教師角色的含義。

開展好課外活動(dòng)的基本要求有哪些？

簡(jiǎn)述教師成長(zhǎng)與發(fā)展的基本途徑。

處于關(guān)注情境階段的教師關(guān)心的事項(xiàng)都有哪些？

試結(jié)合教師職業(yè)素養(yǎng)的理論，評(píng)析這位教師教學(xué)藝術(shù)的高明之處。

請(qǐng)你幫助分析一下，張老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果？作為一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果？

簡(jiǎn)述新手型教師與專家型教師課堂教學(xué)過程的差異。