人文主義精神是推動歐洲社會進步的重要力量。閱讀材料,回答問題。
材料一世界充滿神奇,卻絕無比人更神奇者。
--沙羅克里斯(古希臘悲劇家)
“最優(yōu)秀的人就是你自己。”“知道得越多,才知道知道得越少。”
--蘇格拉底(古希臘哲學家)
材料二文藝復興時期部分意大利人文主義學者作品
--據(jù)孟廣林《人的發(fā)現(xiàn)與世界的發(fā)現(xiàn)》整理
材料三文藝復興……對于個性自由的追求過于偏激,造成了人們道德水準下降和社會秩序混亂……因而社會也應該有自己的規(guī)范與秩序,個人也應該服從社會規(guī)范。
--《簡談西方文學史--理性與原欲》
(1)歸納材料一所體現(xiàn)的人文精神內涵,分析其產生的時代背景。
(2)據(jù)材料二,指出文藝復興時期人文主義精神的新特點并分析其歷史作用。
(3)結合所學知識,概括指出歐洲思想家們?yōu)榻鉀Q上述問題構建的“社會規(guī)范與秩序”。
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簡述英國率先開始進行工業(yè)革命的條件。
(1)比較材料二與材料一的信息,說明二戰(zhàn)后發(fā)達國家的社會福利制度較以往有何特點?(2)有人認為“福利只是養(yǎng)懶漢,中國不應建設福利國家”。請結合材料三談談你怎樣看待這一問題?(3)依據(jù)材料五并結合所學知識,分析里根政府減少社會福利開支的歷史背景和美國社會保障制度發(fā)展的新特點。(4)從社會公正的立場出發(fā),就在如何建立有效福利制度的同時兼顧公平和效率,趨利避害,談談自己的看法。
(1)根據(jù)材料一表中的相關數(shù)據(jù)并結合所學知識,指出1953-1985年期間兩次農業(yè)總產值增長高峰出現(xiàn)的時間及主要原因。(2)分析材料二中的表格,指出1952-1956年我國國民經濟中公、私成分變化的主要原因和意義。(3)材料三中的“其他經濟類型工業(yè)”應該是什么類型工業(yè)?與1956年相比,1997年的經濟成分有何變化?出現(xiàn)這些變化的主要原因是什么?
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(1)結合所學知識,試從政治、軍事兩個方面論證材料一的觀點。(2)駁斥材料二中日本對美英兩國宣戰(zhàn)的理由。(3)依據(jù)材料一、二,分析中國抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因和次要原因。(4)材料四中的“不正常狀態(tài)”是什么原因造成的?依據(jù)材料三、四,概括促成中日兩國結束“不正常狀態(tài)”的因素。
(1)歸納材料一所體現(xiàn)的人文精神內涵,分析其產生的時代背景。(2)據(jù)材料二,指出文藝復興時期人文主義精神的新特點并分析其歷史作用。(3)結合所學知識,概括指出歐洲思想家們?yōu)榻鉀Q上述問題構建的“社會規(guī)范與秩序”。
簡述日本大化改新的主要內容。