（1）用教育目標代替。 （2）含糊的教學目標。 （3）明確的行為目標。
（1）深化理論學習。 （2）典型示范引導。 （3）逼真的模擬訓練。 （4）知識轉(zhuǎn)化技能。 （5）理論聯(lián)系實際。
最新試題
試述學生評價的功能。
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？
“教育即生活”的提出者是（）
六經(jīng)
當代學校教育的任務及整個終身教育的職責要求教育必須（）
簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。
世界最早的成體系的古代教育學著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學理論的文獻是（）
在課堂教學實施行為分類中，行為問題管理屬于（）
試述科技革新對課程變革的影響。
在教育學史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）