A．洛克
B．盧梭
C．夸美紐斯
D．蒙臺(tái)梭利
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A．名詞、動(dòng)詞
B．動(dòng)詞、形容詞
C．形容詞、連詞
D．介詞、助詞
A．在家庭中進(jìn)行的
B．在托兒所進(jìn)行的
C．在幼兒園進(jìn)行的
D．在社區(qū)中進(jìn)行的
A．幼兒園教育機(jī)構(gòu)改革
B．幼兒園教育目標(biāo)
C．幼兒園教育內(nèi)容
D．幼兒園教育手段
A．道德完善
B．智力發(fā)展
C．體質(zhì)增強(qiáng)
D．審美發(fā)展
A．文化發(fā)展水平相關(guān)
B．科技發(fā)展水平相關(guān)
C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相關(guān)
D．歷史延革相關(guān)
最新試題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)的表述語(yǔ)言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評(píng)價(jià)。
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競(jìng)賽類的規(guī)則游戲。
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。
主題活動(dòng)應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
以下屬于教育的一般原則的是（）
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）