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A、分不清事實(shí)與想像的謊話
B、夸耀式的說(shuō)謊
C、掩蓋式的說(shuō)謊
D、模仿式的謊話
A、幼兒園教育目標(biāo)
B、近期目標(biāo)
C、中期目標(biāo)
D、活動(dòng)目標(biāo)
A、獨(dú)自游戲
B、平行游戲
C、伙伴游戲
D、結(jié)構(gòu)游戲
A、及時(shí)模仿和簡(jiǎn)單再現(xiàn)→認(rèn)同→內(nèi)化
B、及時(shí)模仿和簡(jiǎn)單再現(xiàn)→內(nèi)化→認(rèn)同
C、認(rèn)同→及時(shí)模仿和簡(jiǎn)單再現(xiàn)→內(nèi)化
D、認(rèn)同→內(nèi)化→及時(shí)模仿和簡(jiǎn)單再現(xiàn)
最新試題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
運(yùn)用操作法時(shí)要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵(lì)他們敢于動(dòng)手，大膽操作。
以下屬于教育的一般原則的是（）
對(duì)兒童的教育出生后就開(kāi)始，0-3歲的教育為（）
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過(guò)程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
以下屬于教育學(xué)分支的是（）
主題環(huán)境的布置一開(kāi)始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
正確的教育理念的作用是（）
以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）