假如你是學校的社會工作者，針對這批特殊的群體開展服務，應該怎么介入？

從上述案例中分析小錦的個人及環(huán)境資源。

作為兒童社會工作者，在做兒童社會工作時應該注意哪些問題？

針對小麗的困境，社會工作者在介入時可以用到哪些相關理論？

列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。

在優(yōu)勢視角看來，淑華的資源主要有哪些？

針對周婷目前面臨的困境，社會工作者如何運用個案、小組、社區(qū)的工作方法采取介入策略？

如果你是社會工作者，將如何介入？

選擇上述案例的介入策略。

作為一名社會工作者，請針對趙阿姨面臨的問題，設計一份服務方案。