單項選擇題在職業(yè)生涯發(fā)展中要學會對職業(yè)進行管理,不同類型的職業(yè)采職不同的對策,對待黃昏職業(yè)應該()。

A.維持現(xiàn)狀
B.促使消亡
C.大力提倡
D.幫助成長


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1.單項選擇題世界上最早的關于社會保障的法律法規(guī)是()。

A.德國《勞工疾病保險法》
B.中國的《社會保險法》
C.美國的《社會保陣法》
D.國際勞工組織的《社會保障公約》

2.單項選擇題下列做法中,不利于大學生就業(yè)求職的是()。

A.開始求取前,首先了解宏觀就業(yè)形勢,做到知曉全局,掌握總體形勢
B.在大字高年級進行“創(chuàng)造性演習”,即做一些有創(chuàng)新意義的事情
C.在大字階段一心關注字業(yè),做到“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”
D.既注意提升智商,又注意提升情商

3.單項選擇題如果組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略,那么組織最需要的人才類型是()。

A.全能型人才
B.高水平管理人才
C.專業(yè)技術人才
D.創(chuàng)新型人才

4.單項選擇題關于職業(yè)錨的下列說法中,錯誤的是()。

A.職業(yè)錨與能力、動機、價值觀互動
B.職業(yè)錨在實趺中選擇、認識、強化
C.職業(yè)錨有助于職業(yè)定位
D.職業(yè)錨是不可能変化的

5.單項選擇題美國生涯理論專家薩珀認為,職業(yè)生涯的中心是()。

A.個人
B.社會
C.組織
D.取位

最新試題

職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()

題型:多項選擇題

在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產生的工作家庭沖突是()

題型:單項選擇題

組織為適應內外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預,目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()

題型:單項選擇題

比較靈活,易于安排和設計,但訓練效率比較低,不能同時培訓很多人指的是()

題型:單項選擇題

具體目標是指在經歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面,包括()

題型:多項選擇題

組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質,會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。

題型:單項選擇題

幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項選擇題

組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()

題型:多項選擇題

對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導師計劃的()

題型:單項選擇題