問答題簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)校全面滲透心理健康教育的理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
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1.名詞解釋情緒輔導(dǎo)
2.名詞解釋理性情緒治療理論
3.單項(xiàng)選擇題1946年，世界衛(wèi)生組織明確指出：健康是指一種身體的、心理的和社會(huì)適應(yīng)的（）
A．完善狀態(tài)
B．完整狀態(tài)
C．健全狀態(tài)
D．完美狀態(tài)
5.填空題學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是：（一）面對(duì)全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育；（二）面向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生，（）
最新試題
心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。
題型：判斷題
小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。
題型：判斷題
小學(xué)班級(jí)心理活動(dòng)課的評(píng)價(jià)要點(diǎn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生是人的理解正確的是學(xué)生是完整的人。
題型：判斷題
伯恩斯的認(rèn)知失真不包括心理過濾。
題型：判斷題
心理健康的人一定是健康的人。
題型：判斷題
雙方力量相當(dāng)是欺負(fù)行為的特征。
題型：判斷題
說(shuō)謊的要素傳遞者不認(rèn)為它是虛假的。
題型：判斷題
歸因理論中的向度不包括變化性。
題型：判斷題
非理性信念不是常見的認(rèn)知偏差。
題型：判斷題