A.自我感覺的發(fā)展階段
B.自我認識的發(fā)展階段
C.自我意識的萌芽階段
D.對自己心理活動的意識階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.幫助兒童分析問題產(chǎn)生的原因
B.給予鼓勵和必要的指導(dǎo)
C.直接幫他們解決問題
D.適當(dāng)降低任務(wù)難度
A.額葉
B.顳葉
C.頂葉
D.枕葉
A.額葉
B.顳葉
C.頂葉
D.枕葉
A.額葉
B.顳葉
C.頂葉
D.枕葉
A.會被情緒所左右,一旦失敗就會崩潰
B.面對挑戰(zhàn)任務(wù)時容易受挫折
C.比較容易成為攻擊的受害者
D.往往不被同伴所接受
最新試題
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的()。
幼兒常常"破涕為笑",笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有()。
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕,欣欣拒絕了她,豆豆難過地哭了起來,連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是()。
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展,說法正確的是()。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng),做法正確的是()。
幼兒常常會"察言觀色",看到媽媽心情好時就會纏著媽媽買玩具,看到媽媽臉色不好時就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的()。
李老師發(fā)現(xiàn),丁丁情緒愉悅時的學(xué)習(xí)效果要比情緒消極時的學(xué)習(xí)效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的()。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲,還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗屬于()。
隨著年齡的增長,幼兒情緒表達的能力逐漸增強,碰到喜歡的同伴會報以微笑,需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。
果果和描描在教室里畫畫,果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音,就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響,繼續(xù)畫畫。由此可推斷()。