A.培養(yǎng)職工的歸屬感和認同感
B.創(chuàng)造條件利于人們發(fā)揮智慧潛能
C.嚴格各種法規(guī)和管制
D.幫助人們實現(xiàn)組織目標和個人目標
E.重視因人而異的管理
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A.多數(shù)人總想設(shè)法逃避工作
B.一般人會主動尋求職責
C.多數(shù)人不愿負任何責任
D.多數(shù)人工作是由社會需求引起
E.多數(shù)人工作是由基本需要引起
A.麥格雷戈的X—Y理論
B.人性假設(shè)
C.馬斯洛的需求層次理論
D.麥格雷戈的超Y理論
E.馬斯洛的“自我實現(xiàn)人”假設(shè)
A.他們的個性
B.對報酬的看法
C.對任務(wù)的看法和期望
D.他們的個人素質(zhì)與知識結(jié)構(gòu)
E.組織結(jié)構(gòu)
A.復雜人
B.簡單人
C.社會人
D.經(jīng)濟人
E.自我實現(xiàn)人
A.目標
B.動機
C.金錢
D.激勵
最新試題
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
榮譽激勵在什么情況下才能實施?
波特-勞勒模式中,能否取得工作成就是由()決定的。
收益渠道有很多種,包括()。
激勵建立在某些未滿足而要求得到滿足的欲望的基礎(chǔ)之上。
目前,現(xiàn)在企業(yè)一些在激勵問題表現(xiàn)在().
如果新員工績效不達標,就應該降低其薪酬,以作處罰。
在新經(jīng)濟時代,不能創(chuàng)造剩余價值的是()。
企業(yè)為了提高績效,如何讓提高員工的激勵水平和能力。
員工持股制度用轉(zhuǎn)化為資本的形式,使勞動、知識以及經(jīng)營者的管理貢獻和累積貢獻得到了體現(xiàn)和保障。