如何實(shí)施素質(zhì)教育。

人的片面發(fā)展是舊的勞動(dòng)分工和階級(jí)對立的產(chǎn)物。

人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對而言的，全面發(fā)展的人是精神和身體、個(gè)體性和社會(huì)性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。

教育目的的方向性是調(diào)控的根本體現(xiàn)。

狹義的教育目的是國家對把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。

創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。

素質(zhì)教育是一個(gè)宏觀的指導(dǎo)方針，是一種特殊的教育模式。

應(yīng)試教育的核心點(diǎn)是教學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

“素質(zhì)教育”就是針對我國的“應(yīng)試教育”而提出來的。

素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。