單項(xiàng)選擇題教師的領(lǐng)導(dǎo)方式不包括()
A、管理型
B、民主型
C、放任型
D、專制型
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的質(zhì)的規(guī)定性是()
A、以學(xué)習(xí)為主
B、具有獨(dú)立人格
C、學(xué)生是未成年人
D、具有兒童天性
2.單項(xiàng)選擇題在課程改革過(guò)程中,教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,由教學(xué)中的主角轉(zhuǎn)向()
A、知識(shí)的傳授者
B、平等中的首席
C、教學(xué)的組織者
D、行為的示范者
3.單項(xiàng)選擇題教師在社會(huì)發(fā)展中起了非常重要的作用,那么教育活動(dòng)的首要推動(dòng)者是()
A、受教育者
B、管理者
C、教育者
D、教育影響
4.單項(xiàng)選擇題教師在從事教學(xué)活動(dòng)時(shí)的最基本形象是()
A、道德形象
B、文化形象
C、人格形象
D、專業(yè)形象
5.單項(xiàng)選擇題西方最早的教師被稱為()
A、智者派
B、犬儒派
C、畢達(dá)哥拉斯學(xué)派
D、歷史學(xué)派
最新試題
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的多樣化。
題型:判斷題
《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人的“不良行為”和“嚴(yán)重不良行為”各有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述我國(guó)教師的權(quán)利和義務(wù)。
題型:?jiǎn)柎痤}
校外活動(dòng)和學(xué)校教育活動(dòng)一樣,都具有周密的計(jì)劃性和組織性。
題型:判斷題
教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括教師要具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
題型:判斷題
在中國(guó)古代,教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。
題型:?jiǎn)柎痤}
1986年,《關(guān)于教師地位的建議》中指出,應(yīng)該把教師視為專業(yè)職業(yè)。
題型:判斷題
教師的職業(yè)角色主要有傳道者角色、授業(yè)、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。
題型:判斷題
我國(guó)教師專業(yè)化是一個(gè)需要不斷發(fā)展和深化的過(guò)程。
題型:判斷題