A.無(wú)關(guān)運(yùn)動(dòng)停止
B.適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)
C.生理運(yùn)動(dòng)的變化
D.選擇性注意
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A.有意識(shí)記
B.無(wú)意識(shí)記
C.意義識(shí)記
D.記憶恢復(fù)
A.對(duì)目的和任務(wù)的理解
B.動(dòng)用意志,排除干擾。
C.把智力活動(dòng)與實(shí)際操作相結(jié)合
D.培養(yǎng)直接興趣
A.成人的指導(dǎo)
B.對(duì)象的特點(diǎn)
C.兒童的目標(biāo)
D.兒童身體條件
A.出生后3—4個(gè)月
B.1歲
C.6個(gè)月
D.2歲
A.這是一個(gè)蘋(píng)果
B.這是什么?
C.它紅紅的
D.真香
最新試題
剛?cè)雸@的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭,體現(xiàn)了其情緒的()。
幼兒常常會(huì)"察言觀色",看到媽媽心情好時(shí)就會(huì)纏著媽媽買(mǎi)玩具,看到媽媽臉色不好時(shí)就會(huì)表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的()。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng),做法正確的是()。
新入園的小麗不愿與家長(zhǎng)分開(kāi),總是哭鬧,情緒焦慮。教師可告知家長(zhǎng)()。
果果和描描在教室里畫(huà)畫(huà),果果聽(tīng)到院子里有其他孩子玩耍的聲音,就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響,繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。由此可推斷()。
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該,這是由于幼兒思維具有()。
給幼兒一堆積木,一開(kāi)始幼兒不知道自己要"建"什么,但在堆積的過(guò)程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因?yàn)橛變旱乃季S具有()。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃,立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有()。
幼兒常常"破涕為笑",笑著笑著又哭起來(lái)。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有()。
隨著年齡的增長(zhǎng),幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng),碰到喜歡的同伴會(huì)報(bào)以微笑,需要幫助時(shí)會(huì)皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。