判斷題兒童的延遲模仿能力只是發(fā)生在動作方面。
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正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃,立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲,還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗(yàn)屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒常常會"察言觀色",看到媽媽心情好時(shí)就會纏著媽媽買玩具,看到媽媽臉色不好時(shí)就會表現(xiàn)得很乖。這主要體現(xiàn)了幼兒情緒的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕,欣欣拒絕了她,豆豆難過地哭了起來,連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
"全神貫注"主要描述的是幼兒注意的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
張老師在小班開展"你們?yōu)槭裁聪矚g張老師"的討論時(shí),圓圓說:"喜歡張老師眼睛大大的,很漂亮。"而在大班討論時(shí),方方說:"張老師像媽媽一樣照顧我們,我們喜歡她。"這說明幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒常因一些小事哭鬧,體現(xiàn)了其情緒的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時(shí),成人應(yīng)()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師上課時(shí),外面突然打雷,小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
果果和描描在教室里畫畫,果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音,就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響,繼續(xù)畫畫。由此可推斷()。
題型:單項(xiàng)選擇題