活動課程的主要特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)是什么？

教學(xué)任務(wù)受人們追求的教學(xué)價(jià)值取向決定，它指明各教育階段、各科教學(xué)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)要求。

美國實(shí)用主義教育家杜威把教學(xué)過程概括為：困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論的五步，簡稱五步教學(xué)法。

有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程要遵循哪些原則？

教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識，是指形成各門學(xué)科的基本事實(shí)、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。

教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。

智力發(fā)展是掌握知識的重要條件。

就教學(xué)的本質(zhì)而言，教學(xué)過程是一種特殊的社會實(shí)踐過程。

簡述課程的意義和作用。

簡述課程計(jì)劃設(shè)計(jì)的一般原則。