單項選擇題班級目標管理是以一種（）為中心的管理。
A、自我管理
B、學校管理
C、老師管理
D、父母管理
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1.單項選擇題平行管理是教育家（）提出來的。
A、凱洛夫
B、馬卡連柯
C、皮亞杰
D、布魯納
2.單項選擇題在班級管理中，班主任是班級的（）
A、法人
B、監(jiān)督人
C、輔導員
D、領(lǐng)導人
3.單項選擇題班主任與學生基同確定班級總體目標，并轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標，使其與班級總目標融為一體，以此推進班級管理活動，實現(xiàn)班級目標的管理方式，稱為班級（）
A、民主管理
B、目標管理
C、平行管理
D、松散管理
4.單項選擇題班主任工作的根本任務(wù)是（）。
A.了解學生
B.建立良好的班集體
C.促進全班學生全面發(fā)展
D.做好個別學生工作
5.單項選擇題關(guān)于班集體的概念說法不正確的一項是（）
A、班集體就是班群體
B、集體是群體發(fā)展的高級階段
C、紀律松弛、渙散的群體算不了集體
D、不是任何一個班都能稱得上班集體
最新試題
是否具有強烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標準。
題型：填空題
決策性工作
題型：名詞解釋
班主任的知識儲備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容？
題型：問答題
班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學生錯誤中的（）。
題型：填空題
班主任要引領(lǐng)班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機制，形成正確的輿論導向，起到鼓勵、批評和監(jiān)督的作用。
題型：填空題
班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？
題型：問答題
學生是具有獨立意義的人，他們自己才是學習的主體，不是要孩子去適合教育，而是教育必須符合孩子的（）。
題型：填空題
以實現(xiàn)學生自我管理為目的懲戒制度有什么特點？
題型：問答題
教師自我教育的最佳途徑，就是堅持（）。
題型：填空題
當科任教師與學生發(fā)生沖突時，班主任千萬別把自己當成班級的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進教室，朝學生發(fā)火，甚至體罰學生。
題型：填空題