教師的（）對課堂管理有直接的影響。

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是職業(yè)角色的（）。

我國《教師法》界定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的（）

中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)中教師對待教育事業(yè)的較高道德目標(biāo)是（）。

教師的根本任務(wù)是（）。

“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@句名言出自（）

課堂教學(xué)中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學(xué)生不注意參與學(xué)習(xí)時(shí)突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學(xué)生的（）。

教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）

當(dāng)代教師素質(zhì)能力的集中體現(xiàn)是（）。

所謂在教學(xué)時(shí)要“用一把鑰匙開一把鎖”，是指教師要有（）。