單項選擇題兒童在教師指導下有目的感知客觀事物的過程是（）
A.觀察法
B.游戲法
C.操作法
D.電教法
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1.問答題幼兒園一日生活的教育意義
3.單項選擇題兒童觀的內在結構應包括（）
A.兒童的自然存在
B.兒童的社會存在
C.兒童的精神存在
D.以上都是
4.單項選擇題因材施教體現(xiàn)了幼兒教師勞動的（）特點。
A.整體性
B.細致性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
最新試題
幼兒園的“娃娃家”游戲屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒室內游戲的空間密度過于寬闊，則會引起嬉鬧行為，過小，則會降低社會性游戲層次。
題型：判斷題
創(chuàng)設幼兒園物質環(huán)境時，小班環(huán)境要有結構簡單、色彩鮮艷、富有感官刺激等特點；中班環(huán)境在小班的基礎上要突出操作性；大班環(huán)境要突出探索性和實驗材料的豐富性。這主要體現(xiàn)了幼兒園物質環(huán)境創(chuàng)設原則中的（）
題型：單項選擇題
（）是兒童的第一任老師，也是終身教師。
題型：單項選擇題
（）是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。
題型：單項選擇題
下列不屬于幼兒園活動室布置原則的是（）
題型：單項選擇題
實施幼兒體育應注意的問題。
題型：問答題
幼兒智力發(fā)展的核心部分是（）
題型：單項選擇題
因材施教體現(xiàn)了幼兒教師勞動的（）特點。
題型：單項選擇題
分離焦慮是什么？
題型：問答題