單項選擇題下列學(xué)習(xí)活動中，屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動機的是（）
A、獲得表揚
B、獲得高分
C、獲得好名次
D、獲得解答
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1.單項選擇題最重要和最良性的學(xué)習(xí)動機是（）
A、學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B、學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想
C、教師的期待和遠大的理想
D、教師的期待和家長的期待
2.單項選擇題動機的自我效能感理論是由心理學(xué)家（）提出的。
A、班杜拉
B、馬斯洛
C、斯金納
D、奧蘇泊爾
3.單項選擇題小一同學(xué)在做出一道數(shù)學(xué)題后高興不已，其動機屬于（）
A、附屬內(nèi)驅(qū)力
B、認知內(nèi)驅(qū)力
C、自我提高內(nèi)驅(qū)力
D、高尚的動機
4.單項選擇題根據(jù)耶克斯——多德森定律，在完成較為復(fù)雜的任務(wù)時，學(xué)習(xí)動機的最佳水平是（）
A.偏低一些
B.偏高一些
C.中等水平
D.不能確定
5.單項選擇題某學(xué)生認為自己考試成功是自己努力的結(jié)果，其歸因是（）
A、內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控
B、外部、穩(wěn)定、可控
C、外部、穩(wěn)定、不可控
D、內(nèi)部、穩(wěn)定、可控
最新試題
傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是（）。
題型：單項選擇題
最有利于學(xué)習(xí)效果提高的動機水平是（）。
題型：單項選擇題
推動、引導(dǎo)和維持人們進行學(xué)習(xí)的活動的內(nèi)部力量和機智是（）。
題型：單項選擇題
歸因理論是從（）來闡述行為動機的。
題型：填空題
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，這一論述強調(diào)的學(xué)習(xí)動機類型是（）。
題型：單項選擇題
個體的成就動機中含有兩種成分，追求成功的傾向和（）。
題型：單項選擇題
“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”，這一論述強調(diào)的學(xué)習(xí)動機類型是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)動機會使人產(chǎn)生某種活動，這說明它具有（）。
題型：單項選擇題
小強覺得解數(shù)學(xué)題的過程挺有趣的，所以他經(jīng)常會找一些難題來做，他的學(xué)習(xí)動機屬于（）。
題型：單項選擇題
下列情境中代表內(nèi)在動機的情境是（）。
題型：單項選擇題