填空題個體為了獲得長輩贊許和同伴接納而表現(xiàn)出來的對工作、學(xué)習(xí)的一個種傾向，被稱為（）。
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1.單項選擇題下列學(xué)習(xí)活動中，屬于內(nèi)在學(xué)習(xí)動機的是（）
A、獲得表揚
B、獲得高分
C、獲得好名次
D、獲得解答
2.單項選擇題最重要和最良性的學(xué)習(xí)動機是（）
A、學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B、學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想
C、教師的期待和遠(yuǎn)大的理想
D、教師的期待和家長的期待
3.單項選擇題動機的自我效能感理論是由心理學(xué)家（）提出的。
A、班杜拉
B、馬斯洛
C、斯金納
D、奧蘇泊爾
4.單項選擇題小一同學(xué)在做出一道數(shù)學(xué)題后高興不已，其動機屬于（）
A、附屬內(nèi)驅(qū)力
B、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C、自我提高內(nèi)驅(qū)力
D、高尚的動機
5.單項選擇題根據(jù)耶克斯——多德森定律，在完成較為復(fù)雜的任務(wù)時，學(xué)習(xí)動機的最佳水平是（）
A.偏低一些
B.偏高一些
C.中等水平
D.不能確定
最新試題
最有利于學(xué)習(xí)效果提高的動機水平是（）。
題型：單項選擇題
“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”，這一論述強調(diào)的學(xué)習(xí)動機類型是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)維納的兩難成敗歸因理論，穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)歸因理論，學(xué)生將成敗歸因于努力比歸因于能力會產(chǎn)生更強烈的情緒體驗。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)活動中最穩(wěn)定、最可靠、最持久的推動力是（）。
題型：單項選擇題
歸因理論是從（）來闡述行為動機的。
題型：填空題
（）是指對自認(rèn)為重要或有價值的工作或活動，個人愿意去做，并力求成功的一種內(nèi)在推動力量。
題型：單項選擇題
簡述影響學(xué)習(xí)動機形成的主要因素。
題型：問答題
下列關(guān)于動機強度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系的說法，正確的是（）。
題型：單項選擇題
某學(xué)生認(rèn)為考試成功是自己的一貫努力，其歸因是（）。
題型：單項選擇題