A.在指導(dǎo)思想上注重以啟發(fā)式代替注入式
B.在手段上向多樣化、現(xiàn)代化發(fā)展
C.在功能上由教給學(xué)生知識向教會學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展轉(zhuǎn)變
D.在教學(xué)方法上注重以啟發(fā)式代替注入式
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A.教學(xué)計劃管理
B.教學(xué)過程管理
C.教學(xué)質(zhì)量管理
D.學(xué)籍、檔案管理
A.課程的育人功能
B.課程的文化功能
C.課程的評價功能
D.課程的激勵功能
A.培養(yǎng)高級專門人才,即教書育人
B.開展科學(xué)研究
C.為社會服務(wù)
D.為人類創(chuàng)造精神財富
A.教學(xué)對象
B.教育目的
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)手段
A.可以提出授予學(xué)位的學(xué)科名單,報國務(wù)院學(xué)位委員會批準
B.確定碩士學(xué)位的考試科目、門數(shù),審批主考人和論文答辯委員會成員名單
C.做出撤消違反規(guī)定而授予學(xué)位的規(guī)定
D.審批本單位學(xué)位評定委員會成員名單
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