單項選擇題課堂教學管理通常有三個層面的表現(xiàn)，即教學環(huán)境的管理、教學制度的管理、（）的管理。
A.班級氛圍
B.教學文化
C.教學紀律
D.班級文化
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1.單項選擇題“教學策略不是萬能的，不存在一個能適應任何情況的教學策略”，這句話體現(xiàn)了中學物理教學策略的（）特點。
A.靈活性
B.指向性
C.層次性
D.整合性
2.單項選擇題
在新課程背景下，由于評價目標和內容的多元化，在評價中除了關注知識與技能的掌握情況下，還要關注學生的（）。
（1）創(chuàng)新精神與實踐能力
（2）收集信息與處理信息的能力
（3）獲取新知的能力
（4）情感態(tài)度與價值觀
（5）考試成績
A.（1）（2）（3）（5）
B.（1）（2）（3）（4）
C.（2）（3）（4）（5）
D.（1）（3）（4）（5）
3.單項選擇題在理解“牛頓第一定律”的過程中，主要要用到哪種思維方法？（）
A.類比方法
B.轉化方法
C.理想化方法
D.抽象概括法
4.單項選擇題從評價目的角度，可以將中學物理教學評價分為（）。
A.常模參照評價、形成性評價和總結性評價
B.診斷性評價、常模參照評價和總結性評價
C.診斷性評價、形成性評價和總結性評價
D.診斷性評價、絕對評價和相對評價
5.單項選擇題中學物理教學評價的四種功能分別是（）。
A.導向功能、激勵功能、管理功能、反饋功能
B.甄別功能、激勵功能、管理功能、反饋功能
C.導向功能、激勵功能、甄別功能、反饋功能
D.導向功能、激勵功能、管理功能、甄別功能
最新試題
課堂教學管理通常有三個層面的表現(xiàn)，即教學環(huán)境的管理、教學制度的管理、（）的管理。
題型：單項選擇題
教學目標設計通常遵循科學性、（）等原則。
題型：單項選擇題
要建立電場的概念，理解其物理本質，學習者必須具備一定的（）能力。
題型：單項選擇題
平板電腦在物理教學中最常用的功能有哪些？（）
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在理解“牛頓第一定律”的過程中，主要要用到哪種思維方法？（）
題型：單項選擇題
科學中的人文精神包括（）。
題型：多項選擇題
教學目標陳述一般需要哪些基本要素？（）
題型：多項選擇題
“教學策略不是萬能的，不存在一個能適應任何情況的教學策略”，這句話體現(xiàn)了中學物理教學策略的（）特點。
題型：單項選擇題
利用網(wǎng)絡環(huán)境開展物理教學有什么價值和意義？（）
題型：多項選擇題
按照最新的高中課程方案，課程目標是著力培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題