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A.對(duì)自信的需求
B.對(duì)獨(dú)立的需求
C.對(duì)民主的需求
D.對(duì)成就的需求
E.對(duì)學(xué)識(shí)的需求
A.情境界定
B.手段—目的的形式將具體的行動(dòng)與組織最終目標(biāo)相連
C.問題被分解成幾個(gè)獨(dú)立的部分
D.選擇方案以最佳作為標(biāo)準(zhǔn)
E.決策過程包含一種不確定的吸收性
A.泰國(guó)
B.中國(guó)
C.美國(guó)
D.菲律賓
E.馬來(lái)西亞
最新試題
總的來(lái)說(shuō),沃爾多對(duì)古典學(xué)派的評(píng)價(jià)是()
在分析融合模型時(shí),里格斯選擇了革命前的()和古代中國(guó)為例,他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。
布坎南突出的理論貢獻(xiàn)是把政治決策的分析和()相結(jié)合。
從20世紀(jì)50年代到70年代,能稱得上公共行政教育專家的是()
諾思認(rèn)為,一個(gè)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)組織狀況極為深刻的影響著制度引起的報(bào)酬遞增狀況,從而在一定程度上決定著()的軌跡。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,層級(jí)結(jié)構(gòu)擁有包容性和()
里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》,并在1961年發(fā)表了(),他從比較的角度,運(yùn)用生態(tài)學(xué)的理論和方法,研究發(fā)展中國(guó)家的行政問題,從而創(chuàng)立了以生態(tài)學(xué)方法研究行政管理的新的行政理論體系,使行政生態(tài)學(xué)成為一門系統(tǒng)的學(xué)科,并在行政學(xué)領(lǐng)域發(fā)生重要影響。
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)()的重要性。
古立克提出了一系列著名理論,在學(xué)術(shù)和行政部門的杰出貢獻(xiàn)證明了他被譽(yù)為()是當(dāng)之無(wú)愧的。
麥格雷戈認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者能夠互相信任,()的作用是至關(guān)重要的。