A.一個(gè)目標(biāo)與價(jià)值分系統(tǒng)
B.一個(gè)技術(shù)分系統(tǒng)
C.一個(gè)結(jié)構(gòu)分系統(tǒng)
D.一個(gè)社會(huì)心理分系統(tǒng)
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A.實(shí)證研究法
B.經(jīng)驗(yàn)研究法
C.比較研究法
D.行為研究法
A.分工
B.強(qiáng)制
C.激勵(lì)
D.獎(jiǎng)金
A.科學(xué)方式
B.實(shí)證方式
C.行為方式
D.經(jīng)驗(yàn)方式
A.單一的直線指揮
B.多重的直線指揮
C.交叉的網(wǎng)格指揮
D.雙向的線性指揮
A.勞動(dòng)分工原則
B.權(quán)力與責(zé)任原則
C.等級(jí)制度原則
D.人員團(tuán)結(jié)原則
最新試題
林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是（）
凱登認(rèn)為（）需要經(jīng)常不斷的助推力。
泰羅認(rèn)為（）依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。
古立克提出了一系列著名理論，在學(xué)術(shù)和行政部門的杰出貢獻(xiàn)證明了他被譽(yù)為（）是當(dāng)之無(wú)愧的。
布坎南突出的理論貢獻(xiàn)是把政治決策的分析和（）相結(jié)合。
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)（）的重要性。
在組織內(nèi)部六個(gè)分系統(tǒng)中，較為重要的是（）
卡斯特認(rèn)為，組織必須對(duì)其成員分派職責(zé)，其中（）是一個(gè)重要原則。
個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以（）的權(quán)威。
法約爾認(rèn)為，人的管理能力可以通過(guò)（）來(lái)獲得，可以也應(yīng)該像技術(shù)能力一樣，首先在學(xué)校里，然后在車間里得到。