A.泰羅
B.吉爾布雷斯
C.法約爾
D.布坎南
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A.技術(shù)人員、檔案機(jī)構(gòu)和層級(jí)組織
B.技術(shù)人員、物資機(jī)構(gòu)和層級(jí)組織
C.行政人員、物資機(jī)構(gòu)和檔案機(jī)構(gòu)
D.行政人員、物資機(jī)構(gòu)和層級(jí)組織
A.目的、過程、人員和地點(diǎn)
B.目的、過程、控制和協(xié)調(diào)
C.人員、地點(diǎn)、控制和協(xié)調(diào)
D.人員、過程、控制和目的
A.分工和合作
B.分工和控制
C.合作和協(xié)調(diào)
D.控制和協(xié)調(diào)
A.全能政府
B.責(zé)任政府
C.民主政府
D.大都會(huì)政府
A.運(yùn)用的能力
B.共享的能力
C.獨(dú)占的能力
D.成事的能力
最新試題
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)()的重要性。
泰羅認(rèn)為()依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。
西蒙在1978年榮獲最高獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的名稱是(),主要是表彰他對(duì)經(jīng)濟(jì)決策研究所作的貢獻(xiàn)。
當(dāng)代美國著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是()
凱登認(rèn)為()需要經(jīng)常不斷的助推力。
美國系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是()
將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。
個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以()的權(quán)威。
梅奧發(fā)現(xiàn),缺勤率和流動(dòng)率是形成工作()的一種功能。
凱登認(rèn)為,改革的關(guān)鍵是說服掌握政府機(jī)器的()