里格斯在1957年發(fā)表了《比較公共行政的模式》，并在1961年發(fā)表了（），他從比較的角度，運用生態(tài)學(xué)的理論和方法，研究發(fā)展中國家的行政問題，從而創(chuàng)立了以生態(tài)學(xué)方法研究行政管理的新的行政理論體系，使行政生態(tài)學(xué)成為一門系統(tǒng)的學(xué)科，并在行政學(xué)領(lǐng)域發(fā)生重要影響。

古立克提出了一系列著名理論，在學(xué)術(shù)和行政部門的杰出貢獻(xiàn)證明了他被譽為（）是當(dāng)之無愧的。

沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點為強調(diào)（）的重要性。

威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，公共行政所受的雙重束縛分別是企業(yè)價值和（）

在組織內(nèi)部六個分系統(tǒng)中，較為重要的是（）

古立克把市政研究局稱作為（）的“發(fā)電廠和思想庫”。

從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）

政府干預(yù)行為的局限性主要表現(xiàn)為公共決策失誤、政府機(jī)構(gòu)工作的低效率、政府的擴(kuò)張、（）四個方面。

林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實際上就是（）

把（）引入國家問題分析是諾思關(guān)于國家理論的一個特色。