什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？

設立常務班委會全面負責整個班級的正常運轉，而通過值日班委處理日常（）。

以實現學生自我管理為目的懲戒制度有什么特點？

班主任要善于借助集體的力量實現自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔責任，形成教育的（）。

教師自我成長的七個習慣包括哪些內容？

在班主任成長過程中，（）大于苦干。

什么是民主協商法？

班主任要引領班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機制，形成正確的輿論導向，起到鼓勵、批評和監(jiān)督的作用。

緩一緩，實際上就是給師生創(chuàng)造一個（）的時間與空間，以便選擇更好的觀察視角和更恰當的解決機會，醞釀更成熟更理智的處理方案。

當科任教師與學生發(fā)生沖突時，班主任千萬別把自己當成班級的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進教室，朝學生發(fā)火，甚至體罰學生。