單項選擇題從學(xué)前兒童心理“量變”到“質(zhì)變”的表現(xiàn)來看,連續(xù)性和階段性的關(guān)系是()。
A.有連續(xù)性,就不可能有階段性
B.有階段性就不可能有連續(xù)性
C.絕對對立的
D.辨證統(tǒng)一的
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1.單項選擇題嬰兒的復(fù)雜情緒出現(xiàn)在()歲左右。
A.1
B.1.5
C.2
D.3
2.單項選擇題大約到()歲時,兒童能夠使用實物的心理表征來幫助他們解決問題。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.問答題什么是依戀?依戀的特點有哪些?
5.多項選擇題兒童有意運動的特點是()。
A.它是天生就會的,是無條件的反射運動
B.人在完成某一有意運動時,在頭腦中預(yù)先產(chǎn)生了運動的目的
C.有意運動是后天學(xué)會的
D.是被動運動的,它是人沒有意識到的
最新試題
隨著年齡的增長,幼兒情緒表達的能力逐漸增強,碰到喜歡的同伴會報以微笑,需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。
題型:單項選擇題
幼兒智力獲得的最佳情緒狀態(tài)是()。
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關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展,說法正確的是()。
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豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕,欣欣拒絕了她,豆豆難過地哭了起來,連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是()。
題型:單項選擇題