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A.結(jié)伙斗毆、尋釁滋事、擾亂幼兒園教育教學(xué)秩序的
B.破壞園舍、場地及其他財產(chǎn)的
C.侵占幼兒園的園舍、場地及其他財產(chǎn)的
D.在幼兒園外施工
A.執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度
B.堅持勤儉辦園的方針,反對鋪張浪費
C.要處理好事業(yè)發(fā)展的需要和資金供給的關(guān)系
D.要處理好組織與個人的關(guān)系
E.要處理好國家、集體、個人的關(guān)系
A.體育目標
B.智育目標
C.德育目標
D.美育目標
A.貫徹中央、國務(wù)院有關(guān)幼兒教育的方針、政策、指示
B.擬訂行政法規(guī)和重要的規(guī)章制度
C.研究、擬訂幼兒教育事業(yè)發(fā)展方針
D.綜合編制事業(yè)發(fā)展規(guī)劃
最新試題
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是()
教育機構(gòu)的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是()
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
教育的整合性原則要求有()
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
幼兒的天性是自由,因此我們不應(yīng)約束幼兒,不應(yīng)有紀律的存在。