單項選擇題高校科研的實質(zhì)階段是（）。
A.準備階段
B.實施階段
C.成果結題評審階段
D.推廣應用階段
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1.單項選擇題英國高級水平的普通教育證書考試成績分為A、B、C、D、E、F、O七個等級，其中（）等級為不及格。
A.A、F
B.A、B
C.O、F
D.F
2.單項選擇題（）是我國學位制度改革的一項重要內(nèi)容，它改變了我國學位類型、規(guī)格單一的狀況，推動了復合型、應用型高層次專門人才的培養(yǎng)工作。
A.專業(yè)學位的設置
B.大眾教育
C.精英教育制度
D.學位授權審核制度
3.單項選擇題審定各級學位授予單位及其學科、專業(yè)是否具備授予學位條件的重要依據(jù)是（）。
A.《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》
B.《中華人民共和國學位條例》
C.《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》
D.《關于審定學位授予單位的原則和辦法》
4.單項選擇題（）是關于“做事”的教育，是解決“方法論”的教育，是追求“真”的教育。
A.通識教育
B.專才教育
C.科學教育
D.人文教育
5.單項選擇題（）是指通過傳授自然科學技術知識、演示科學方法，引導學生辨認客觀事實，發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律，進而形成認識和改造世界的能力的教育。
A.通識教育
B.專才教育
C.科學教育
D.人文教育
最新試題
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）
題型：多項選擇題
高校外部教學質(zhì)量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）
題型：多項選擇題
高等教育學研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項選擇題
高校教學評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
我國高校本科教學工作評估主要類型有（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項選擇題
我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
題型：多項選擇題
高等學校學生的心理特征主要包括（）
題型：多項選擇題