單項(xiàng)選擇題高校課程評(píng)估的內(nèi)容不包括（）。
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程教育目標(biāo)
C.教學(xué)條件
D.教學(xué)實(shí)施過(guò)程
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1.單項(xiàng)選擇題（）的成功與否直接制約著高校教學(xué)計(jì)劃的效果及其教學(xué)質(zhì)量的提高。
A.教學(xué)質(zhì)量管理
B.教學(xué)運(yùn)行管理
C.教學(xué)常規(guī)管理
D.課程管理
2.單項(xiàng)選擇題高等教育管理體制從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。
A.高等教育的宏觀管理體制
B.高等教育的微觀管理體制
C.高等學(xué)校的管理體制
D.高等學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)俄羅斯國(guó)家高等專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)，專家資格教育保留原來(lái)的學(xué)制——（）。
A.兩年制
B.三年制
C.四年制
D.五年制
4.單項(xiàng)選擇題高等教育價(jià)值取向中的效率與公平是（）的關(guān)系。
A.對(duì)立
B.融通
C.辯證
D.統(tǒng)一
5.單項(xiàng)選擇題一般教育同職業(yè)教育的關(guān)系以及學(xué)校同就業(yè)機(jī)會(huì)的關(guān)系，即學(xué)校和教師能為學(xué)生將來(lái)就業(yè)做什么以及學(xué)生所學(xué)知識(shí)就業(yè)后能否運(yùn)用，這指的是（）。
A.教育內(nèi)部效率
B.教育外部效率
C.局部教育效率
D.整體教育效率
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為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評(píng)估，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開放屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
題型：多項(xiàng)選擇題