單項(xiàng)選擇題法國(guó)于（）年頒布《高等教育法》，它極大地推動(dòng)了法國(guó)高等教育的職業(yè)化進(jìn)程。

A.1971
B.1975
C.1983
D.1984


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2.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)高校教師的課堂教學(xué)應(yīng)關(guān)注（）。

A.教師表現(xiàn)
B.學(xué)生反應(yīng)
C.教師表現(xiàn)和學(xué)生反應(yīng)
D.學(xué)生成績(jī)

3.單項(xiàng)選擇題把高等教育問題作為評(píng)價(jià)的先行者是（）的最主要特點(diǎn)。

A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式
B.CIPP評(píng)價(jià)模式
C.目的游離評(píng)價(jià)模式
D.CSE評(píng)價(jià)模式

4.單項(xiàng)選擇題適用于規(guī)模較小的學(xué)校，由上級(jí)首長(zhǎng)對(duì)下級(jí)下達(dá)命令的組織形式是（）。

A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線——職能制組織結(jié)構(gòu)
D.扁平制組織結(jié)構(gòu)

5.單項(xiàng)選擇題“國(guó)民教育部——大學(xué)區(qū)——高?！笔牵ǎ┑母叩冉逃芾硐到y(tǒng)。

A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.德國(guó)
D.美國(guó)