多項選擇題高等教育評價的CIPP評價模式包括的步驟主要有（）。

A.背景評價
B.輸入評價
C.過程評價
D.成果評價


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1.多項選擇題從20世紀80年代到現(xiàn)在，高等教育評價理論的主要特征是（）。

A.評價主體與價值主體分離
B.價值主體和價值客體同一
C.評價主體價值中立
D.提倡終結(jié)性評價

2.多項選擇題關(guān)于高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的途徑，敘述正確的是（）。

A.高?？蒲谐晒谄髽I(yè)中的推廣應(yīng)用和服務(wù)
B.高校通過與地方政府、企業(yè)界廣泛聯(lián)系，開展產(chǎn)學(xué)研合作
C.通過技術(shù)入股、參股的方式創(chuàng)辦高科技產(chǎn)業(yè)
D.高校與企業(yè)共同興辦科學(xué)園區(qū)

3.多項選擇題高校在進行科研經(jīng)費管理時應(yīng)注意采取的措施是（）。

A.完善科研經(jīng)費管理制度，選擇合適的經(jīng)費管理模式
B.加強科研經(jīng)費管理，防止科研資金和資產(chǎn)流失
C.建立獎勵機制，實現(xiàn)科技成果產(chǎn)業(yè)化
D.建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、精干高效的管理團隊

4.多項選擇題我國高等學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下類型（）。

A.直線制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線——職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)

5.多項選擇題科學(xué)教育以不可逆轉(zhuǎn)之勢向前發(fā)展，并逐步取代了人文教育，其原因分析合理的是（）。

A.科學(xué)教育具有巨大的經(jīng)濟功能，它適應(yīng)了工業(yè)革命和生產(chǎn)力發(fā)展的需要
B.自然科學(xué)的發(fā)展為科學(xué)教育提供了豐富的教學(xué)內(nèi)容
C.以國家為中心的教育價值觀使得科學(xué)教育不斷地展示出它實用和功利的一面
D.傳統(tǒng)人文教育對人性的提升和心性的陶冶脫離了客觀物質(zhì)世界