多項選擇題人文主義的高等教育目的觀最具代表性的理論流派包括()。
A.永恒主義
B.新托馬斯主義
C.存在主義
D.文化教育學派
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題中世紀大學時期的大學理念發(fā)軔,主要是()等原始形態(tài)大學理念的形成。
A.博洛尼亞大學
B.巴黎大學
C.柏林大學
D.牛津大學
2.多項選擇題大學的根本使命是()。
A.培育專門人才
B.傳承人類文明
C.探求科學真理
D.推動社會進步
3.多項選擇題衡量一門學問是不是學科的標準包括()。
A.要有特殊的研究對象
B.要有完整的理論體系
C.要有公認的方法論體系
D.要有代表性的人物
4.多項選擇題高等教育評價的CIPP評價模式包括的步驟主要有()。
A.背景評價
B.輸入評價
C.過程評價
D.成果評價
5.多項選擇題從20世紀80年代到現(xiàn)在,高等教育評價理論的主要特征是()。
A.評價主體與價值主體分離
B.價值主體和價值客體同一
C.評價主體價值中立
D.提倡終結性評價
最新試題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
與研究中小學教育為主要內(nèi)容的普通教育學相比較,高等教育學的學科特點是()
題型:多項選擇題
高校社會咨詢服務一般包括()兩個方面。
題型:多項選擇題
高等學校學生的心理特征主要包括()
題型:多項選擇題
高校開展科研服務的內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù),強調(diào)學生在課程模塊中有自主選擇權。
題型:多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁,這些高等學校的課程設置以社會需求為導向,偏重職業(yè)性課程,以適應社會對應用型人才的需求,這表明高等學校課程改革的趨勢是()
題型:單項選擇題
為了引導高校合理定位,促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評估,包括()
題型:多項選擇題
高校的實習可分為哪幾種形式()
題型:多項選擇題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
題型:多項選擇題