A.要有特殊的研究對(duì)象
B.要有完整的理論體系
C.要有公認(rèn)的方法論體系
D.要有代表性的人物
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A.背景評(píng)價(jià)
B.輸入評(píng)價(jià)
C.過(guò)程評(píng)價(jià)
D.成果評(píng)價(jià)
A.評(píng)價(jià)主體與價(jià)值主體分離
B.價(jià)值主體和價(jià)值客體同一
C.評(píng)價(jià)主體價(jià)值中立
D.提倡終結(jié)性評(píng)價(jià)
A.高?？蒲谐晒谄髽I(yè)中的推廣應(yīng)用和服務(wù)
B.高校通過(guò)與地方政府、企業(yè)界廣泛聯(lián)系，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作
C.通過(guò)技術(shù)入股、參股的方式創(chuàng)辦高科技產(chǎn)業(yè)
D.高校與企業(yè)共同興辦科學(xué)園區(qū)
A.完善科研經(jīng)費(fèi)管理制度，選擇合適的經(jīng)費(fèi)管理模式
B.加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理，防止科研資金和資產(chǎn)流失
C.建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科技成果產(chǎn)業(yè)化
D.建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、精干高效的管理團(tuán)隊(duì)
A.直線(xiàn)制組織結(jié)構(gòu)
B.職能制組織結(jié)構(gòu)
C.直線(xiàn)——職能制組織結(jié)構(gòu)
D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
最新試題
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于（）
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是（）
高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）