高校社會服務最普遍的形式為（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

就高校社會服務的內(nèi)容而言，校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于（）

運用調(diào)查法的基本要求是什么（）

高等學校學生的心理特征主要包括（）

我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù)，強調(diào)學生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。

高校的實習可分為哪幾種形式（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。

為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有（）