單項(xiàng)選擇題大學(xué)建立科學(xué)工業(yè)園區(qū)來為社會經(jīng)濟(jì)服務(wù)最為成功的例子是（）。
A.AUTM
B.教育培訓(xùn)
C.AW公司
D.“硅谷”
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1.單項(xiàng)選擇題西方高等學(xué)校發(fā)展史上的“贈地學(xué)院運(yùn)動”出現(xiàn)在（）。
A.英國
B.法國
C.美國
D.德國
2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于高校課程目標(biāo)確定的共同點(diǎn)，泰勒提出了三要素，即學(xué)科、學(xué)生與（）。
A.自然
B.環(huán)境
C.學(xué)校
D.社會
3.單項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，現(xiàn)代大學(xué)的源頭是歐洲的（）。
A.中世紀(jì)大學(xué)
B.近代大學(xué)
C.柏林大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)馬丁·特羅的觀點(diǎn)，高等教育入學(xué)人數(shù)達(dá)到適齡人口的15-50%時屬于（）。
A.英才教育
B.大眾教育
C.專才教育
D.通才教育
5.單項(xiàng)選擇題評價大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的方法是（）。
A.量規(guī)
B.測驗(yàn)
C.學(xué)習(xí)契約
D.期末考試
最新試題
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題